Equiparación salarial docente

Andrés Cebrián del Arco

 

Resulta difícil comparar las nóminas de los funcionarios docentes de las distintas comunidades autónomas. A pesar de ser un cuerpo estatal con idéntica regulación para el ingreso, el acceso o la movilidad en todo el Estado, las retribuciones están transferidas a las comunidades autónomas y son diferentes tanto en cuantías como en conceptos, algo que genera grandes desigualdades entre ellas.

Además de los conceptos comunes como sueldo base, complemento de destino, complemento específico y trienios, algunas comunidades incluyen complementos específicos autonómicos, por formación permanente, tutoría, coordinación de nivel o ciclo, jefatura de departamento, residencia, peligrosidad, maestros en IES, carrera profesional retribuida, etc. Así como complementos por ejercer cargos directivos, que son retribuidos de manera desigual según la comunidad en la que se ejerzan, aunque los centros sean de idénticas características.

No obstante, se haga la comparación como se haga, la conclusión es siempre la misma: los docentes madrileños son los peor pagados de todo el territorio nacional, con una pérdida retributiva media en torno a los 2.130 € anuales en Primaria y 2.600 € en Secundaria respecto al resto de comunidades y ciudades autónomas.

Por poner un ejemplo, si un profesor en un instituto de Madrid tiene un sueldo bruto mensual de 2.444 €, otro, con las mismas funciones, mismo horario y misma antigüedad, cobra 2.616 € en Castilla-La Mancha, 2.633 € en Cantabria o 2.924 € en el País Vasco. De la misma manera, un maestro que cobra en un colegio madrileño 2.163 € percibiría, en las mismas condiciones, 2.335 € en Castilla-La Mancha, 2.346 € en Cantabria o 2.533 € en el País Vasco.

Teniendo en cuenta la mayoría de las variables que afectan a los salarios de los docentes en las distintas comunidades y partiendo del supuesto de quince años de servicios prestados, las siguientes tablas recogen las diferencias salariales anuales medias entre los docentes madrileños y el resto del Estado, y una comparativa de la diferencia salarial anual de un docente madrileño con los de otras Comunidades Autónomas:

cuadro editorial1

A la vista de los datos, podemos concluir que un maestro madrileño con quince años de servicio cobra 178 €/mes menos que la media de ese cuerpo en el Estado, 189 €/mes menos que un maestro de Castilla-La Mancha y 341€/mes menos que los del País Vasco, sin tener en cuenta las pagas extras.

cuadro editorial2Igualmente, un profesor de Enseñanza Secundaria madrileño con quince años de servicio cobra 217 €/mes menos que la media, 189 €/mes menos que un profesor de Castilla-La Mancha y 460 €/mes menos que los del País Vasco. Estas diferencias salariales podrían suponer una pérdida retributiva en la vida laboral de un docente madrileño de unos 193.000 €, si la comparamos con la de un docente vasco, o de unos 79.500 €, si el docente es castellanomanchego.

En conclusión, Madrid se sitúa en la última posición de los pagadores, colocando a los docentes madrileños como los peor pagados de todo el Estado, muy por debajo de la media y de otras comunidades que podríamos considerar análogas.dineroportada

Por todo ello, ANPE-Madrid ha iniciado una campaña de denuncia de este agravio a los docentes madrileños, cuyo primer objetivo es la sensibilización del profesorado y del conjunto de la sociedad. Con el fin de que el Gobierno regional remedie esta discriminación, hemos contactado además con los distintos grupos políticos del Parlamento autonómico para que se debata la necesidad de incrementar las retribuciones de los maestros y profesores que trabajan en nuestra comunidad y se inste desde dicha institución a la Administración madrileña a remediar esta situación, lesiva para el conjunto de los docentes.

Cartel-salarial-ANPE-3

Es el momento de abordar la equiparación salarial docente de manera inmediata. Urge establecer unas estructuras comunes, que equiparen las retribuciones básicas y complementarias a las de las comunidades autónomas con mejores salarios, para acabar con la desigualdad existente actualmente en los cuerpos docentes en función de la autonomía donde se esté trabajando. Por ello, desde ANPE estamos llevando a cabo distintas iniciativas y campañas en todo el Estado para que esta justa reivindicación llegue a ser una realidad.

#EquiparacionSalarialDocenteYA

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